为了推进运动科学学院的科学研究工作，激发中青年骨干教师投身科学研究的热忱，进一步推进国家自然科学基金项目申请工作，11月21日至22日，以运动科学学院牵头，邀请体育教育训练学院等骨干教师共三十余人，召开了“2015年中青年骨干教师科研创新工作推进会”。上海体育学院院长陈佩杰、副院长王兴放、科研处、研究生处等相关领导出席会议并做重要讲话。会议围绕“国家自然科学基金项目申请”为主题，与会者着重探讨了如何申报国自然、个人经验交流以及明年申请的课题概要。推进会由运动科学学院院长刘宇主持。

会上，刘宇介绍了此次推进会的背景，并从国自然的意义、选题和依据、申请流程、立项依据、拟解决的关键科学问题，技术路线、预期和创新、易犯的错误等详细阐述了“如何申报‘国自然’”。骨干教师代表张剑和傅维杰着重介绍自己在申请国自然过程中的体会。高炳宏、黎涌明、于新凯、李安民、刘宇健、史仍飞、闾坚强、杨智杰、杨苏勇、江岩、黄灵燕等，汇报了申请2016年基金项目的思路和疑难。与会教师以申报课题为出发点，对拟申报课题的理论性、实践性、可行性、应用性等方面进行了交流，大家各抒己见，学术氛围浓厚。

王兴放对大家毫无保留的分享自己课题的经验表示肯定。他鼓励青年教师投身到科学研究中去，他认为，科学研究是青年学者成长的奠石。年轻教师要有勇于失败的精神。同时，要关注基础研究。国自然关心的是“科学问题”，基础研究是研究的基础。王兴放希望由运科学院发起的国自然推进会，今后做成学校层面的活动，让更多的教师参与到课题申请中，不同学科背景的教师相互交流，冲撞出更多的火花，更有成效地推进学校的科学研究。

陈佩杰充分肯定了运科学院最近几年在学校科研工作中的突出贡献，也肯定了运科学院当前融为一体的科研氛围。并根据自身课题评审的经验，对与会教师提出了五点要求。一是，要有诚信。科学研究，诚信是基石。没有诚信就如同失去了道德一样。二是，要有研究基础。依靠平时的积累，特别是国际上重要期刊上的文章发表。三是，要选好代码。代码和关键词，是申报过程中特别重要的，在薄弱的学科，中标率就会提高。五是，要写好标书。严谨的标书内容和清晰的逻辑层次，是好的标书需要具备的条件。多查阅与申报相关的学科的国际文献，并提前请专家进行指导，将有助于撰写出高质量的标书。