强化教学质量，促进教学科研良性互动是建设教学研究型大学的重要内容。为此，运科学院于6月4日，举办“科研反哺教学”之教学研讨会，着力于探索以科研促教学的有效机制，提高课堂教学实践成效。

研讨会邀请了五位一线教师代表阐述了自己关于以科研促教学的认识和做法。应用心理教研室任杰老师总结了科研与教学在实践中所存在的问题，并从教研室层面提出解决方案。刚访学归来的田石榴老师则通过与大家分享自己在美国所看到的有效做法，启发对现有科研与教学状况的思考。运动生化教研室史仍飞老师从自己投身科普的理念出发感染大家积极将科研转变为通俗易懂地语言进行有效传播，服务大众。生物力学教研室傅维杰老师则从自己所指导的挑战杯项目获奖的事例分享经验。与会教师关于科研与教学的话题不断延伸，热烈讨论。

最后，运科学院院长刘宇总结发言。他指出，强化科研可以更有效提高教师对于学科知识的理解，促进教学质量提升。运科学院教师在保持科研投入的同时，应该积极利用科研服务于教学，努力形成工作方式上教研相长，工作氛围上团结互助的文化，从而促进学校向着建设一流体育大学的目标踏实迈进。

此次研讨会解读了科研和教学的关系，深化了教师对于教研互助的认识，激发了教师的教学热情。据悉，运科学院后期还将举办一系列活动，努力让教师不仅从理念上，更从实践上提高教学质量。

研讨会由运科学院副院长王茹主持，运科学院院长刘宇、书记刘宏、副书记副院长焦振伦以及运科学院全体教师出席会议。