7月7日下午，运动科学学院在科研楼会议室召开了2011年《运动生物化学》课堂教学改革实践试点总结会。参加会议的有质管办及运动科学学院的领导老师。会议由运动科学学院辅导员陈莉莉主持。

    会上，左群老师首先介绍了《运动生物化学》课堂教学改革的相关情况，并分享了《运动生物化学》课堂改革的相关经验。课程引入“预习、学习、复习”三位一体的教学方法，指导学生从“要我学”式的填鸭教育过渡到“我要学”型的自主学习；引导学生将学习的知识灵活运用，走上讲台分享学习成果。学生代表纷纷表示，《运动生物化学》的改革，激发了学习兴趣，增长了协作意识，促进了学术发展；同学们也将课堂中的知识灵活运用到“课外科研立项”等诸多领域，为丰富学习经历提供了有益的借鉴。

    运动科学学院副院长潘珊珊老师表示，《运动生物化学》课堂教学改革离不开学院、教师、学生的共同努力，并肯定了已经取得的成绩。质管办魏文仪老师也将教改经验总结成“将课堂教学与课程建设结合起来，学生学习、归纳、总结，教师引导、点评”的模式。

    质管办朱百顺老师在总结讲话中肯定了《运动生物化学》课堂教学改革“被动学习、自主学习、自主发展”的经验，并鼓励大家继续深化教学改革，将成果总结、提升并进行推广，以不断提高我院教育教学水平，开创教学工作的新局面。

                                                      运动科学学院

2011年7月8日